Iniciativa regional para la desinstitucionalización y Llamado a la acción.

En el mes de Abril, Relaf estuvo en Costa Rica trabajando junto a UNICEF y el PANI (organismo del gobierno) en una agenda que se realizó en el marco del lanzamiento del Llamado a la Acción en el país para promover la erradicación de la institucionalización de niñas y niños de 0 a 3 años y la mejora de las prácticas de cuidado alternativo y su prevención, para todos los niños y niñas de ese país. Para debatir, capacitar a los actores, y analizar la realidad local, se realizaron reuniones y actividades en la oficina local de UNICEF, en la Universidad de Costa Rica, en el Centro de la Cultura del Patronato Nacional de la Infancia (PANI), en la Corte Suprema de Justicia y en la Sede del Colegio de Trabajadores Sociales. Además fue una oportunidad para visitar la ONG Casa Viva, una activa organización dedicada al acogimiento familiar integrante de Relaf Para conocer la situación de niñas y niños en contextos residenciales, Relaf visitó a una macroinstitución del PANI, la Aldea Arthur Gough.

Todas las actividades realizadas contaron con una gran presencia de actores locales y el compromiso de las autoridades técnicas y políticas de las instituciones costarricenses. Es así como se alcanzó tanto el objetivo de lanzar a nivel país el Llamado a la acción, como abrir el debate e identificar las acciones pendientes para mejorar las estrategias del cuidado alternativo y su prevención con las contrapartes locales responsables de la política pública de infancia. Se detectaron brechas y obstáculos en el cumplimiento de los estándares de derechos humanos, así como oportunidades de acción. Se capacitó a los actores institucionales para el conocimiento y aplicación de las Directrices y las estrategias de desinstitucionalización, en particular respecto de niñas y niños pequeños. La evaluación del resultado de las actividades, marcan la importancia de seguir fortaleciendo estrategias de cooperación de UNICEF con el estado costarricense, actores de sociedad civil y académicos y dar continuidad a los procesos ya iniciados.